Aspek-aspek Penilaian dalam PISA

Aspek yang diukur dalam PISA itu terdiri atas tiga aspek utama, yaitu:
a) Isi atau struktur pengetahuan yang diperoleh para siswa pada setiap bidang penilaian (misalnya,  pengenalan terhadap konsep matematika)
b) Proses yang harus dilakukan (misalnya, melakukan argumentasi matematika tertentu).
c) Situasi yang dihadapi para siswa berkaitan dengan permasalahan matematika dan pengetahuan serta keterampilan yang relevan yang dapat diterapkan (misalnya, membuat keputusan dalam kehidupan pribadi seseorang, atau memahami berbagai kejadian di dunia).

No	Aspek Penilaian	Matematika
1	Defenisi	Kemampuan  untuk  mengenal  dan  memahami  peran matematika di dunia, untuk dijadikan sebagai landasan dalam  menggunakan  dan  melibatkan  diri  dengan matematika  sesuai  dengan  kebutuhan  siswa  sebagai warganegara yang konstruktif, peduli, dan reflektif. Penggunaan  matematika  yang  lebih  fungsional memerlukan  kemampuan  untuk  mengenali  dan  merumuskan permasalahan  matematika  dalam berbagai situasi.
2	Dimensi Isi	Bidang dan konsep matematika: Bilangan (Quantity). Ruang dan bentuk (Space and Shape). Perubahan dan hubungan (Change and Relationship). Probabilitas/ ketidakpastian (Uncertainty).
3	Dimensi Proses	Kemampuan  yang  menggambarkan keterampilan proses matematika: Reproduksi (operasi matematika sederhana). Koneksi (menggabungkan gagasan untuk memecahkan masalah secara langsung). Refleksi (berpikir matematika lebih luas). Pada  setiap  kelompok  soal  tingkat  kesulitannya bervariasi dan bertingkat.
4	Dimensi Situasi	Situasi  beragam  sesuai  dengan  hubungan  yang  ada dalam lingkungan:  Pribadi  Pendidikan dan pekerjaan  Masyarakat luas, dan   Ilmiah